domingo, 12 de diciembre de 2010
Pre-entrega 10/12
Maqueta emplazamiento
Evolución estudio interior + Relación con parque
La habitación x3 personas
SIMMONS HALL, MIT - Steven Holl (II)
SIMMONS HALL, MIT - Steven Holl (I)
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La residencia de estudiantes está concebida con el concepto de porosidad.
El edificio, basándose en el esponjamiento que lo caracteriza, tiene cinco grandes oberturas con forma orgánica que se contraponen con la rigidez formal del conjunto en su aspecto exterior.
Ese concepto es del que nos apropiamos en nuestro proyecto, en cuanto a que la contundencia externa de cuerpo flotante que conseguimos contraponiendose a las circulaciones más complejas y un elemento singular que destaca sobre el conjunto.
La forma de conseguirlo será diferente al edificio de Steven Holl en cuanto a que la dimensión de éstos son diferentes.
http://www.stevenholl.com/project-detail.php?id=47&search=HALL
jueves, 2 de diciembre de 2010
PLAÇA DE L'ODISEA (Maremagnum - Barcelona)
Transiciones
martes, 23 de noviembre de 2010
Corrección 23/11 (II)
Corrección 23/11 (I)
Proyecto SOCIÓPOLIS
lunes, 15 de noviembre de 2010
EDIFICIOS BUREAUX EUROCITY - Albert Viaplana & Helio Piñón
ESCALERAS EMERGENCIA + LIBERACIÓN PB + NÚCLEO ACCESOS EN EXTREMO = IMAGEN
http://www.epdlp.com/edificio.php?id=893
Corrección 16/11
Nos hemos cuestionado la idea inicial de crear un acceso muy relacionado con el uso público de la plaza. Creemos que eso potenciaría y atraería el interés, y por consiguiente el acceso de todo tipo de público a nuestras instalaciones, cosa que se contradice con el carácter privado del mismo.
> Uso de la proyección del volúmen en la plaza
Con el fin de potenciar la aparición de vistas por debajo de nuestro edificio desde la plaza pública levantamos un poco más éste. Además el espacio que queda debajo cubierto nos servirá como vestíbulo de acceso al conjunto.
> Usos de la superficie de la plaza pública
Hemos empezado a intuir posibles usos de la plaza, indicándolos de momento con manchas. La que queda debajo del volúmen se destinará a vestíbulo de acceso al conjunto. Otra como zona de descanso protegida con sombra y enfrentada al volúmen, y una última que será usada como mirador.
> Circulaciones a través del edificio
Hemos replanteado las circulaciones dentro del conjunto. Por un lado el núcleo de acceso compuesto por escaleras y ascensor, que relaciona el acceso principal desde la plaza con todos los niveles. El otro núcleo dispone únicamente de escaleras que relacionan los dos espacios de estudio y sirven a la vez como evacuación a la plaza en caso de incendio. Nos parece especialmente interesante este último núcleo ya que nos permite ,junto con el otro, una circulación-relación ágil entre los dos niveles del volúmen que queda despegado de la plaza.
Vestíbulo de entrada al conjunto
jueves, 11 de noviembre de 2010
CANCER CENTRE - MVRDV
PREFABRICACIÓN = AMPLIACIÓN + IMAGEN
Partimos del enunciado del proyecto de plantear dormitorios para 40 usuarios. Planteamos rescatar una de las ideas iniciales de proyecto que era diseñar un sistema para poder ampliar la propuesta en caso de necesidad.
Cogemos estas dos imágenes como idea de la apariencia que podría llegar a tener el volumen dedicado a albergar las habitaciones, pudiendo llegar a hacer aparecer huecos entre unidades-dormitorio para generar espacios de interrelación entre usuarios. Además proporcionaría una fachada singular, en corcordancia con la naturaleza misma de dicha pieza.
VITRAHAUS - Herzog + de Meuron
"Las escaleras salen fuera de los volúmenes y recorren los distintos niveles del edificio como un gusano, que a veces revela fascinantes relaciones visuales entre los volúmenes, y otras bloquea las vistas".
http://www.plataformaarquitectura.cl/2010/02/22/vitrahaus-herzog-de-meuron/
martes, 2 de noviembre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
Reinterpretación de la idea inicial (III)
lunes, 18 de octubre de 2010
Reinterpretación de la idea inicial (II)
Reinterpretación de la idea inicial
- Antes: Integración - Esconderse, pasar desapercibido
- Ahora: Integración - Relación, diálogo entre elementos.
Investigar y encontrar aquellos "inputs" para establecer un diálogo con el entorno propuesto, relacionándolo con el programa. Por ejemplo:
a) Diálogo con la pista se establece a partir de obtener una serie de ejes.
b) Diálogo visual con las pistas y el entorno.
c) Todo el espacio es público y la privacidad se establece de manera sutil.